【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】 大學學測考試方式將改革，大考中心最近向教育部提案，將國文、英文兩科都改為兩階段施測，第二階段分別為「本國語文表達能力測驗」（簡稱語表）、「英文寫 作」（簡稱英寫），但為免增加考生的負擔，考科還是維持5科不變、考試時間也不增加；最快於101年實施，適用目前國三生。
大考中心副主任洪冬桂表示，為更了解考生的語文程度、作為大學選才的參考，將把國文、英文兩科的選擇與非選擇題區隔開來，兩階段施測。
國文未來可望分為兩階段，國文一只考文法、注音等選擇題，國文二語表測驗，包括作文、改寫、翻譯等多種題型；評分則分為3等9級，從最高的A+、A、A-，到最低的C-。
洪冬桂表示，國文科總分仍維持15級分，但若某校中文系招生，面對國文同樣12級分，但語表成績分別為A+、B-的學生，就能擇優。
在時間分配上，洪冬桂說，目前學測第一天早上國文從9點20分考到11點20分，共120分鐘，如改採兩階段，可能把120分鐘切割為兩部分，如各60分鐘，同樣用一個早上就可考完。
但她也提到，這項新方案在年前送到教育部升學制度審議委員會分組會議時，國文分階段得到多數委員支持，但英文部分爭議比較大，部分委員認為，有些學生已經很怕英文了，如把英文寫作獨立出來，可能很多學生會乾脆棄考。
升學制度審議委員、全國家長聯盟副理事長林文虎認為，目前學測讓考生寫作文的時間很趕，如能把作文獨立出來，有助於考出學生真正程度，也能引導學校教學更重視閱讀與書寫；但無論是否增加考科，最重要的是大學不應增加採計科目。
大考中心表示，學測改革方案未來要通過教育部的升學制度審議委員會大會，及大學院校組成的招聯會後，才會正式宣布實施。
大考中心副主任洪冬桂表示，為更了解考生的語文程度、作為大學選才的參考，將把國文、英文兩科的選擇與非選擇題區隔開來，兩階段施測。
國文未來可望分為兩階段，國文一只考文法、注音等選擇題，國文二語表測驗，包括作文、改寫、翻譯等多種題型；評分則分為3等9級，從最高的A+、A、A-，到最低的C-。
洪冬桂表示，國文科總分仍維持15級分，但若某校中文系招生，面對國文同樣12級分，但語表成績分別為A+、B-的學生，就能擇優。
在時間分配上，洪冬桂說，目前學測第一天早上國文從9點20分考到11點20分，共120分鐘，如改採兩階段，可能把120分鐘切割為兩部分，如各60分鐘，同樣用一個早上就可考完。
但她也提到，這項新方案在年前送到教育部升學制度審議委員會分組會議時，國文分階段得到多數委員支持，但英文部分爭議比較大，部分委員認為，有些學生已經很怕英文了，如把英文寫作獨立出來，可能很多學生會乾脆棄考。
升學制度審議委員、全國家長聯盟副理事長林文虎認為，目前學測讓考生寫作文的時間很趕，如能把作文獨立出來，有助於考出學生真正程度，也能引導學校教學更重視閱讀與書寫；但無論是否增加考科，最重要的是大學不應增加採計科目。
大考中心表示，學測改革方案未來要通過教育部的升學制度審議委員會大會，及大學院校組成的招聯會後，才會正式宣布實施。
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